——記杭州三級(jí)修學(xué)學(xué)員中秋見(jiàn)面會(huì)

文／善智 圖/善泓、王軍

9月15日，受臺(tái)風(fēng)影響，本該是月圓的中秋佳節(jié)，卻迎來(lái)了狂風(fēng)暴雨。但對(duì)杭州的三級(jí)修學(xué)學(xué)員來(lái)說(shuō)，心中的一輪明月正在冉冉升起——今年的中秋節(jié)，導(dǎo)師將和大家一起度過(guò)。

今晚，來(lái)自杭州及周邊地區(qū)的學(xué)員們歡聚一堂，向?qū)焻R報(bào)自己修學(xué)和做事的心行成長(zhǎng)，并以自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目，和導(dǎo)師一起歡慶“闔家團(tuán)圓”的中秋節(jié)。

“菩提心”制作的月餅

兩個(gè)班的學(xué)員，用了三天時(shí)間，純手工制作了4種口味的月餅，供養(yǎng)導(dǎo)師和師兄們。觀深師兄在義工結(jié)行時(shí)感慨：感謝大家給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，供養(yǎng)這么多菩薩，培植福田，集資凈障！當(dāng)看到師兄們把印有“自覺(jué)覺(jué)他、自利利他”的月餅帶回家的時(shí)候，觀深師兄仿佛看到一個(gè)個(gè)美好的祝福如星辰般遍布在夜空。

九＋五：感恩和供養(yǎng)

見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，全體合唱莊嚴(yán)的《三寶歌》。接著，九位學(xué)員代表依次分享了自己的修學(xué)和義工心得，五個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目也先后呈現(xiàn)臺(tái)前。每次分享都是法供養(yǎng)，每次以節(jié)目供養(yǎng)導(dǎo)師都是發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)感恩。

從剛剛進(jìn)入三級(jí)修學(xué)的《修學(xué)半年初沾法喜》到《一個(gè)學(xué)佛的Looser》，每朵菩提之花開(kāi)放的“花季”都不一樣，你的花開(kāi)溫暖我走過(guò)修學(xué)的冬季，而我花開(kāi)的清香伴你度過(guò)心靈熱惱的炎夏。菩提路上不經(jīng)歷風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，所以《我為何發(fā)心做輔導(dǎo)員》，就是要在《菩提書(shū)院種菩提》！踐行佛法，分享心得，正是最好的供養(yǎng)。

一張簽滿字的發(fā)心軍令狀

慧燭師兄發(fā)心要讓更多人親近佛法，走進(jìn)三級(jí)修學(xué)，她特意準(zhǔn)備了一張精美的“宣言書(shū)”。畫(huà)卷下方是學(xué)員們的簽名，導(dǎo)師站在中間作為見(jiàn)證，喻示著在菩提大道上，導(dǎo)師永遠(yuǎn)是引導(dǎo)我們前進(jìn)的力量。

這一紙承諾，承載著無(wú)限的愿力，就像導(dǎo)師所說(shuō)，我們不容易有觀音菩薩那么大的本事，但把大家的能力合在一起，就可以像千手千眼的觀音菩薩一樣，讓菩提之花開(kāi)滿世界。

一輪明月——導(dǎo)師的開(kāi)示

“上有天堂，下有蘇杭”，導(dǎo)師在開(kāi)示之初就風(fēng)趣地說(shuō)：從某種角度來(lái)說(shuō)，天堂的人不容易學(xué)佛，因?yàn)樘懈?bào)了。接著話鋒一轉(zhuǎn)：既然太有福報(bào)的天堂不宜學(xué)佛，那么杭州更需要?jiǎng)?chuàng)造良好的氛圍和有效的引導(dǎo)，更需要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)佛的緣起。并向大家強(qiáng)調(diào)，三級(jí)修學(xué)模式能幫助我們完成智慧的修行，服務(wù)大眾模式能幫助我們完成慈悲的修行。兩套模式不僅是個(gè)人修行的需要，也是利益一切眾生的平臺(tái)。

當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最大的問(wèn)題是什么？是人們內(nèi)心冷漠，缺少愛(ài)心、慈悲心、公益心。所以，修行的關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)佛法智慧，踐行慈悲精神，這正是社會(huì)所需要的。我們要?jiǎng)?chuàng)造修學(xué)的緣起，引導(dǎo)更多人進(jìn)入三級(jí)修學(xué)！

對(duì)于導(dǎo)師的祝福和期望，學(xué)員們紛紛表示，一定會(huì)共同努力，將秋雨化作甘霖，令夜空始終月明。

節(jié)目表演（一）

節(jié)目表演（二）

節(jié)目表演（三）

學(xué)員分享（一）

學(xué)員分享（二）