一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他就教為人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。

第一個(gè)故事：有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但涓滴沒有出水的跡象。拙者持續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個(gè)地方做新的測(cè)驗(yàn)考試。終于拙者經(jīng)由過程不懈地努力找到了水源，而賡續(xù)地更換地點(diǎn)的巧者一無(wú)所獲。

　　年輕人聽罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該反復(fù)不定，蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無(wú)成。

大師只是笑笑。

第二個(gè)故事：照樣這兩小我，巧者在經(jīng)由數(shù)次的測(cè)驗(yàn)考試后，終于在一個(gè)地方找到了水源。而拙者始終在原地，一如既往，專一苦干，結(jié)果始終沒有找到水源。

這？年輕人有些遲疑，我想人還應(yīng)該賡續(xù)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，賡續(xù)地測(cè)驗(yàn)考試最適合自己的生計(jì)情況，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該死心塌地。

大師還只是笑笑。

第三個(gè)故事：兩人雖然都竭盡全力，但無(wú)論拙者挖多深，也無(wú)論巧者換若干個(gè)地方，兩小我都沒有找到水源。

為什么？年輕人困惑起來(lái)，那做人還有準(zhǔn)則嗎？

因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒有水。大師安閑道，其實(shí)做人也是如斯，有時(shí)刻，生活中沒有一成不變的處世原則，一切都要靠自己去摸索和體味。